Obrazki do nauki o mowie zależnej i niezależnej 2

Tym razem karty służące do przekształcenia mowy zależnej w niezależną. Pod kartami zapisałam przykładowe teksty, w oparciu o które uczniowie mogą uzupełnić "dymki".

 

Oskar zapytał, co się stało z jego autem. Gin odpowiedział, że je pomalował. Oskar spytał, po co Gin to zrobił. Gin odparł, że teraz auto jest ładniejsze.

 

Mo zapytała Jo, gdzie tak pędzi. On odpowiedział, że zgubił klucz taty. Mo zawołała, że klucz leży na podłodze. Jo zapytał, dlaczego mu o tym nie powiedziała.

 

Benny zapytał, co się stało z jego kwiatkiem. Penny spytała, czy go podlewał. Ben krzyknął, że chyba zapomniał o tym. Penny uspokoiła go, że każdemu się zdarza.